PLANO DE AULA
UCA - AMAPÁ
CURSO: FORMAÇÃO AMAPÁ
ENTIDADE: UCA - USP
MÓDULO:UCA - UNIFAP : E.E. FONTE NOVA
TUTORA: EMÍLIA RANIERE
CURSISTAS: TALMI PEREIRA E MARIA JACILENE
PÚBLICO ALVO: 4º série
DISCIPLINAS ENVOLVIDAS: Língua Portuguesa e História
OBJETIVO:
GERAL: Mostrar a importância da utilização do laptop educacional como recurso facilitador e inovador no processo ensino aprendizagem.
ESPECÍFICO: Conscientizar o educando da necessidade de adaptar-se ao avanço tecnológico.
- Desenvolver e estimular a produção textual sobre o tama carnaval, utilizando o KWORD , pen-drive e data show.
ETAPAS:
1º Conversa informal sobre o tema ¨carnaval¨ e sobre os recursos tecnológicos que serão utilizados no ambiente escolar. Apresentação de um slid sobre o tema .
2º Neste momento os alunos de posse de informaçoes trazidas de casa, irão fazer a leitura destacando as principais partes.
3º É neste momento que serão utilizados os leptops, onde as crianças irão produzir um texto sobre o tema CARNAVAL, falando da origem e comparar o carnaval de antes e de hoje, utilizando o KWORD.
No decorrer desta atividade os alunos terão a orientação das professoras quanto ao funcionamento e utilização da máquina ( laptop ).
RECURSOS: Data-show,laptop,pen-drive, alunos e professoras.
AVALIAÇÃO: Será avaliado a produção de texto e o desempenho e interesse do aluno com o leptop.
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